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Educação Neohumanista

A Associação Prabháta está a levar a cabo o Projecto “Educação Neohumanista na Madeira”. Este sistema de educação alternativa vai bem mais além do simples enriquecimento intelectual da criança e promove o desenvolvimento de todos os níveis da sua personalidade. A Educação Neohumanista (ENH) reconhece a importância da aprendizagem baseada no respeito e no amor e estimula a criança a estender a sua atenção para o bem-estar de todos os seres – para além dos humanos – tais como as plantas e os animais.

O referido projecto pretende:

  • A curto/médio prazo, partilhar métodos e ferramentas do sistema de ENH com os profissionais da área da educação e realizar actividades para a população em geral
  • A longo prazo, a abertura de um jardim de infância neo-humanista e, eventualmente, níveis seguintes de educação, seguindo o que tem sido realizado em outras partes do mundo.

Inserido no objectivo de curto/médio prazo temos, como uma das actividades regulares, aulas de yoga para crianças e temos realizado, pontualmente, workshops de yoga para alunos e professores em várias escolas da Madeira. Contacte-nos se tiver interesse na realização de um workshop na sua escola.

Abaixo é feita uma introdução à ENH e apresentadas ligações para páginas Internet com informação adicional.

Educação Neo-humanista

O currículo da ENH encontra-se sistematizado e é bastante amplo e diversificado, salientando-se a importância de uma aprendizagem significativa em contacto com a natureza, com a estimulação para a expressão artística das experiências e aquisições, no qual a prática do Yoga é parte estruturante.

Objectivos específicos:

  • Desenvolver o potencial da criança como um todo, que inclui as capacidades físicas, emocionais, intelectuais, éticas, criativas e intuitivas.
  • Desenvolver o bem-estar físico e as capacidades mentais através do Yoga, meditação (técnicas de concentração), desportos, jogos e outras actividades.
  • Ajudar o crescimento pessoal em áreas como integridade, ética auto-confiança, auto-disciplina e cooperação.
  • Despertar a sede pelo conhecimento e o amor pela aprendizagem.
  • Dotar os alunos de competências académicas e práticas, necessárias para a vida e educação superior.
  • Desenvolver o sentido de estética e apreciação da cultura e dotar os currículos com literatura, arte, expressão dramática, música e dança.
  • Incentivar uma perspectiva universal, acima de quaisquer discriminações baseadas em religião, raça, credo ou género e alimentar o respeito por todas as expressões culturais.
  • Fomentar uma consciência ecológica no seu sentido mais lato – interligação de todas as coisas – e promover o respeito, cuidado e amor universal por todos os seres.
  • Aplicar o que é aprendido na vida prática do dia-a-dia e incentivar os alunos a serem membros activos e responsáveis da sociedade.
  • Reconhecer a importância dos pais e educadores como exemplo.

Para mais informações, visitar:

Neohumanist Education – http://nhe.gurukul.edu/
Ananda Marga Gurukula – http://www.gurukul.edu/